3．有利于学生相互间实现信息与资源的整合，不断地扩展和完善自我认知。</p>
4．有利于学生学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人。</p>
缺点：</p>
1．在缺乏明确个人责任时，小组就会遭变为学生逃避学习责任的"避风港"。</p>
2．若分组不当，不利于组内形成适当的竞争氛围，不利于学习程度不同的学生之间形成互补。</p>
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（三）探究学习</p>
【含义】探究学习是在学生主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的一种学习方式。</p>
【探究学习的优点+缺点】</p>
优点：</p>
1．在探究学习中，有利于学生获得科学知识，提高学生的科学素养。</p>
2．学生通过主动的探索、发现和体验学会对大量信息的收集、分析和处理，从而增进思维能力和创造能力。</p>
3．有利于学生逐步形成一种在日常生活和学习中敢于质疑、乐于探究、努力获取知识的兴趣，激发探索创新的积极性。</p>
缺点：</p>
1．花费时间较多，效率较低。</p>
2．学生的学习缺乏一定的系统性与科学性。</p>
3．对教师组织管理能力要求较高。</p>
4．教师难以恰当评价学生的探究行为。</p>